（本报18日讯）为了提高幼教们的基本功，促进幼师教育教学及教研水平再上一个新台阶，汶莱中华中学幼儿园教师开展了为期2天的培训充电。该课程于今年3月14日及15日进行，该园再次邀请了来自新加坡幼儿教育专家卢秀凤莅临幼儿园主讲，以提升幼师在幼儿全面发展的教学、幼师观察和评估幼儿的学习发展、幼师问答结构等课题。
汶中幼儿园助理校长沈曼玲介绍， 通过培训课程来更新幼教的教学理念，以此帮助孩子们在快乐中学习，在探索中成长。
今年，汶中幼儿园的幼儿档案及发展评价表将会由幼教在语言与读写能力 、数学 、社会与情感发展 、动作技能发展、 探究世界 、审美与创意表达 、生活技能运用/实践这六个领域中更详细的观察和记录下幼儿在学习上的成长发展。届时，相关的档案将会让家长更了解孩子在学学习的进度，并且能让幼师与家长互相合作，帮助孩子们茁壮成长。
同时，为了进一步提升幼儿教育质量，汶中幼儿园将结合新的教学理念，同步增设多项幼儿观察项目，旨在加强家园合作，让家长更全面、细致地了解孩子在幼儿园期间的学习与成长状况。
当天，专家给予的培训工作坊旨在提升幼教们新的教学理念，帮助教师更精准地了解每个幼儿的发展需求，为幼儿的全面发展教育提供更加科学和集中性的指导。培训内容包括如何通过观察记录幼儿的日常行为、语言、表达、社交互动、探索、操作等多个方面，帮助幼师有效识别幼儿在语言、认知、情感发展等领域的成长轨迹。专家指出，准确的观察和评估不仅能帮助幼教更好地理解每个幼儿的特点，还能够为家长提供有价值的反馈，共同促进幼儿的发展。
此外，卢秀凤专家还让幼教们分别针对不同年龄段的幼儿，共同探讨、合作交流更好的观察内容的编排、可行性。从去年到今年的探讨，在幼教们的共同努力之下，终于把内容编排完成。
接着，培训工作坊《用故事、图片点亮提问智慧》来提升幼师在教学中的提问艺术，深化故事教学中的互动策略。专家用故事和图片进行了分阶段提问，以儿童故事为载体，讲解如何根据故事情节的发展合理设置提问，激发幼儿思维、提升语言表达能力。现场还安排了分组练习与互动点评环节，幼教们结合自己熟悉的故事进行时操演练，相互启发、互评互学，进一步巩固了培训内容。
汶中校长许月兰表示，幼儿教师的职业特点给老师赋予了更高的要求，需要不断提升教学技能。此次培训工作坊不仅让幼教们能更好地评估和观察幼儿的全面发展，还增强了幼教对提问策略的系统认识，这对以后的课堂教学提供了更佳的实践范式。
许校长认为，当下社会对幼儿教育的要求也越来越高，一个教育机构惟有不断革新教学方法，逐步提升教学水平才能真正地跟上时代的步伐。
未来，汶中幼儿园亦将不断探索和优化教学与评估方式，创造更加丰富多彩、寓教于乐的学习环境，携手家庭，共同守护孩子的美好童年。
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| ▲ 新加坡幼儿教育专家卢秀凤（站者）为汶中幼儿园教师主讲培训课程。 | ▲ 专家卢秀凤（站者）用案例来介绍课程内容。 |
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| ▲ 图为培训现场安排的分组练习与互动点评环节。 | ▲ 高年级非华裔组参赛者与评审老师、华文老师合影。 |