（本报27日讯）为加强新加坡与汶莱的双边关系，促进区域教育合作，新加坡教育部代表团于近日访问汶莱中华中学。双方就教育发展、师生交流及师资培训等议题展开深入探讨。
此次访问由新加坡教育部高级官员率领，代表团团长为新加坡教育部学生安置与服务司人才发展助理司长沙菲拉，随行成员包括徳明中学校长、义安中学校长、维多利亚中学校长以及新加坡教育部官员。他们在今年6月23日上午在汶莱教育部私立教育局的官员陪同下莅访汶莱中华中学。
汶中许月兰校长偕行政领导及教师代表热情接待访客，并陪同参观汶中“设计与技术”及“3D打印”等设施，展示学校多媒体教室的办学成果与特色课程，并与学校行政及资深教师交流，探讨教学法创新及科技在课堂中的应用。
汶中许月兰校长指出，新加坡在教育创新与科技应用方面的经验值得借鉴，期待未来开展更多合作项目，为学生提供更广阔的学习平台。
许校长披露，汶中尤为珍视与新加坡的教育渊源。自2011年以来，该校持续开展双向交流计划，既有选派学子赴新加坡深造，也有接待新加坡小学生来校交流，甚至是官方代表团的到访。这些跨越国界的互动，缔造了无数难忘的学习体验与深厚情谊。
她表示，汶中创立于1922年，始终秉持传承文化、服务社会的教育初心。历经百年发展，已成为学术成就与品德培养兼具活力的教育机构。
该校以“培育品学兼优的全面人才”为使命，致力于培养兼具国际竞争力、文化根基与社会责任感的未来公民。校训“礼义廉耻”四字箴言，至今仍指引着师生的日常实践与品格塑造。
她强调，汶中作为三语并重的特色学校，在严格执行汶莱国家课程大纲的同时，不断融入该校特色教育资源，打造兼具国际化视野与文化传承的优质教育模式。
在会谈中，双方强调教育合作对区域发展的重要性，并就学生交流、文化互鉴、师资培训等领域深化合作，无论是线上还是线下等形式达成多项共识。新加坡教育部代表表示，希望借此机会推动两国教育机构建立长期伙伴关系，共同提升教育质量，培养具备国际竞争力的人才。
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| ▲ 图为汶中行政及教师代表陪同访客参观汶中“设计与技术”及“3D打印”设施时摄。 | ▲ 图为宾主在昭应室会面交流。 |
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| ▲ 汶中许月兰校长（右）赠送纪念品予新加坡教育部学生安置与服务司人才发展助理司长沙菲拉。 | ▲ 汶中行政、教师代表与到访的新加坡教育部代表团及汶莱教育部私立教育局的官员合影留念。 |