（5日讯）2021南京“一带一路”华文教师培训课程圆满落幕，汶莱中华中学参加培训的16位教师结束为期4天的课程，感受颇丰，获益匪浅。
他们分别是来自该校的华文部门主任关慧珊、陈恬安、陈美兰、黄仁美、张清赋、邓巧琳、康元僖、陈芳婷、郑美媛、龚美亿、叶秀丽、杨惠珠、李凤和、李昭、王羽倩及英文部门的邓锦丽等16位老师。
今年11月20日下午3点，由南京市人民政府侨务办公室、南京中华文化学院联合主办的“2021南京‘一带一路’华文教师培训班”云端开班，并于11月28日结束培训课程，为期4天。
开班仪式上，南京市人民政府侨务办公室二级巡视员臧雷、南京中华文化学院一级调研员范晓明等先后致辞。
培训班通过钉钉平台进行网上直播，来自汶莱、新加坡、马来西亚、印度尼西亚、泰国、菲律宾、缅甸、法国、西班牙等国家的华文教师齐聚云端，感受中国文化的博大精深，体验古都南京的独特魅力。
此次培训课程分别为：南京市第二十七高级中学党委书记、副校长鞠党生主讲《彰显汉语魅力，弘扬传统文化》（11月20日）；《中医养生保健素养》（11月21日），授课人为南京市中医院院长、南京中医药大学教授虞鹤鸣；11月27日的《漫谈南京历史文化——美丽古都 创新名城》，授课人为南京大学历史系教授、江苏历史文化研究基地主任贺云翱；11月28日的《红楼梦与南京》，授课人为著名红学家、南京大学教授潘知常。
汶中的教师们非常珍惜此次云端学习机会，不仅圆满完成主办方安排的课程学习，还对中华文化以及南京文化有了进一步的了解，使其在华文教学等方面收益良多。
汶中许月兰校长表示，今年是汶莱与中国建交30周年，两国政治互信、经贸往来、文化交流日益密切。校方非常支持16位教师参加此次南京方面主办的培训活动，目的是让老师们不断汲取中华文化历史悠久以及底蕴深厚的南京文学素养，来提升自身的专业水准和综合素质，进一步充实和完善自己，将来学以致用，服务于汶中莘莘学子。
据悉，汶莱中华中学此次除安排16位教师参加上述培训活动外，早在今年7月20日至8月9日，该校还安排高小年级至中学的学生参与 2021海外华裔菁英青少年大运河文化体验活动，其中南京、扬州和常州等主会场活动很受欢迎，反响热烈，汶中师生都收获满满。
日前，16位完成上述培训活动的汶中教师感叹参与活动学有所成，获益匪浅，更是坚定了献身汶莱本地华文教育的信心和决心。他们要与同行分享心得体会，交流自己的一点点感触。
关慧珊：中华文化的美好值得探索、学习与发扬
关慧珊主任感谢南京市侨办能够举办此次线上培训班，让汶中教师在加深掌握华文教学理论知识的同时，还能领略十朝都会南京的历史文化，体会中医的博大精深。
她非常喜欢此次的课程培训，课程内容涉及面广、凝练且全面，授课老师所分享的都是毕生所学的秘笈中的真知灼见。她从鞠老师的“妙”文可以发现中华语文的妙趣、中华人民的智慧、中华精神的自由与壮阔。
她表示，中华文化的美好值得探索、学习、发扬。既然参加了学习就想要和大家分享，现在想来就跃跃欲试，更期待在明年的课堂中与少年学子们浅尝这一杯“中华茶汤”，品一品“一杯清茶，解解解元之渴；二曲天音，乐乐乐师之心。”当中的奥妙。
陈恬安：了解博大精神之文化 体验古都南京之独特魅力
这培训课程让我深入了解中国文化的博大精神，从中体验古都南京的独特魅力。除了加强华文教学理论知识，还能领略六朝古都南京的历史文化。
从中了解到南京文化又称金陵文化，是中华文明和汉文明的重要组成部分。南京历史上曾数次庇佑华夏之正朔，长期是中国南方的政治、经济、文教中心，是四大古都中唯一未做过异族政权首都的古都，衣冠南渡中的中原主流文化与南方文化融合的基础上形成南京文化，其显性特征便是南北交汇、兼容并蓄、开放包容，可谓独树一帜。
此外，陈老师还收获中医养生的知识，不仅增加了对中医养生的进一步了解，认识到健康保健的重要性，同时还学到了对一些疾病的预防措施，树立健康的生活理念。她将好好利用这次难得的机会不断提高自己，为自己的未来做好打算。她衷心感谢各位的授课老师，短短四天课程，却能收获满满。
陈美兰：机会难得，获益良多
此次学习机会难得，获益良多。培训形式新颖、立意独特、专家云集，从中医、名著、历史等角度灵活呈现一场文化大餐，使她通过此次华文培训班加深对中华文化以及南京文化的了解，不断积累经验，进而提升自己的教学能力。
陈老师表示，开班仪式上播放了“汉字叔叔”的宣传视频，令她印象深刻。她也了解到，汉字叔叔—理查德•西尔斯(Richard Sears)，原是美国人，也是“汉字与词源”网站的创办者。中文名字叫斯睿德。他用了20年时间整理甲骨文、金文、小篆等字形并放到网上，输入汉字就可查看字形，感动中国网友，被称之为“汉字叔叔”。2020年12月，“汉字叔叔”获得中国外国人永久居留身份证。
为此，陈老师特意向南京市侨务办马宁先生申请并成功获得“字源卡”，让她兴奋不已。
她深有体会地说：“每次参加华文学习活动，都有不同寻常的收获，非常感恩！”她同时十分感谢汶中董事会、校长等大力支持此次线上学习的机会。
黄仁美：主办方不遗余力地协助海外华文教育的表现，令其感佩不已
2021年11月20至28日期间，本人参加了由南京市人民政府侨务办公室、南京中华文化学院联合主办的“2021南京‘一带一路’华文教师培训班”云端课程。不得不说，主办单位及讲师的用心委实令人感动。
尤其在世界各国面临新冠疫情之际，许多事情处理起来都不容易，因此对于他们如此煞费苦心、不遗余力地协助海外华文教育的推广及发扬的精神，感佩不已。
她表示，在几天的课程里，让其感受到中国文化的博大精深，体验了古都南京的独特魅力。谨此向长期致力于协助海外华文教育事业发展的南京市人民政府侨务办公室致以崇高的敬意，并祝愿中华优秀传统文化传播到五湖四海。
张清赋：获益良多 意犹未尽
此次只有4天学习的时间，日程很短，刚接触到有趣的知识，如汉语知识的“趣深广美”、历史名城南京的“秋韵”、红楼梦与南京的“圆梦”以及中医养生保健素养的“妙方”等，课程就已结束了，现在还意犹未尽，希望主办方下次能安排更多的学习时间和体验机会。
课程第一课是南京市第二十七高级中学党委书记、副校长鞠党生主讲《彰显汉语魅力，弘扬传统文化》。我非常喜欢他在课程中所说的一句：“文人而要兼具学人气质，否则为文大多无根基，浮华不实。学人要有文学根基，否则往往食古不化。”我想，它可以成为我们的座右铭。
第二课是南京中医药大学教授虞鹤鸣主讲《中医养生保健素养》，从中我学到了基本理念和知识：中医养生保健，是指在中医理论指导下，通过各种方法达到增强体质、预防疾病、延年益寿目的的保健活动。
此次培训四个课程都各有不同的侧重主题，但我觉得自己还是比较看重第三课，那就是《漫谈南京历史文化——美丽古都 创新名城》。授课人为南京大学历史系教授、江苏历史文化研究基地主任贺云翱。
贺云翱主任是一位研究员，对南京历史文化很有考究。他秉承以人为本、延续文脉、创意融入和可持续发展理念，以文化创意串联南京文化资源，重塑南京城市品牌等形象。
南京是中国四大古都之一，素有“六朝古都”、“十朝都会”之美誉，历史源远流长，文化底蕴厚重。南京文化主要包括六朝文化、明文化和民国文化，这三大历史文化又可统属于“都城文化”。
在贺云翱主任两个小时的课程中，我仿佛置身于“秋韵”之中的历史名城南京，真让人魂牵梦绕。
贺云翱主任提到，美丽的古城南京，历史渊远流长，文化光辉灿烂，从汤山古人类文明到六朝文化、明清文化、民国文化乃至当代文化，已经形成了相对独立的文化发展脉络。几千年的历史文化积淀，是这座城市全部的精髓所在，为这座城市在新世纪的发展腾飞创造了新的机遇，增添了文化的深厚内涵和巨大力量。
对于南京未来的印象，我在此借用11月20日开班仪式上，臧雷巡视员所说那样：“未来的南京，时时跃动着创新创造的时代脉搏，处处散发着醇厚隽永的人文气息，人人都拥有幸福美好的生活、梦想成真的机会、情感归属的认同。”
最后一课是潘知常教授《红楼梦与南京》，其中，“没有来过南京，也可以写出名篇——可见南京的魅力之大。”；“只有走近曹雪芹，才能走进《红楼梦》”；“南京是一个起飞的平台，南京市是圆梦之城。在南京，曾经圆了曹雪芹的《红楼梦》南京，也必将会圆我们每一个人的成才梦！”等，让人回味无穷。
总之，在全球化的今天，特别是新冠疫情让不明朗的当下，我们华文教师可以透过云端的培训学习，不断加深对中华文化的了解，感受多元文化的交融与共存，拓展了自己视野，将来就可以培养学生宽容的态度和强烈的社会意识，养成良好公民的综合素质和文化素养，更好地为其终身发展奠定良好的基础。
邓巧琳：对红楼梦与南京情有独钟
连续两个周末上了四堂课，收获颇丰。其中，潘知常教授讲授的《红楼梦与南京》给我留下最为深刻的印象。经过他的讲解，才知道《红楼梦》里出现大量南京话，比如《红楼梦》前八十回，便出现了1200多处南京方言，我们熟悉的“韶”、“恶赖”、“安生”、“这们”、“那们”、“多大点子事啊”等南京话在书中比比皆是。
正因为对小说的写作背景有了进一步的了解，以及得到潘教授的启蒙，我对《红楼梦》再次燃起兴致。
邓老师这么想，下一个动作就是登入喜马拉雅网站，继续听教授解读《红楼梦》，从而领略金陵权贵们唯美精致生活背后的思想与意境。
康元僖：温故知新 发现中华文化博大精深
南京，素有“六朝古都”之称呼，其中之意代表南京在中国历史的地位，也反映了其文化底蕴之深厚。
在课堂初期，通过讲师描述一些词语、俗语、成语，发现了中文的博大精神以及很贴切的描述。比如，尊贵的客人称之为“座上宾”，就是座位上的宾客；形容囚犯为“阶下囚”，因为囚犯是没有资格在台阶以上候着。以上只是本人的感悟，但是从中就可以看出中文对这些细节加以区分，十分有趣。
接着上了中医养生课，更是发现到原来坐在办公室里还可以做一些保健运动。西医的方式是伸伸懒腰、挪动腿部等等，但是中医方式是以促进血液循环、舒缓神经系统为主，虽然动作不如西方，但是效果非常显著。譬如，用手指梳头皮达50-100次，不仅可以促进血液循环，保持头脑清醒，还可以让头皮更加健康。试了之后，疲惫感果真有舒缓且精神更加能专注于眼前的事情。
后来，听到《红楼梦与南京》的课程，更加钦佩南京在历史上所有的贡献以及孕育出无数的文人、诗人等等，为中国文学作出不朽的贡献。尤其《红楼梦》是一部著名的著作，也是为女性提供了更多的女权，让人们慢慢意识到，也能接受女性可以担当社会责任。
通过这次的课程，我了解到自己的所学还有不足的地方，甚至需要经常温故知新，才能在海外传播中华文化，为汶莱培养出更多对中文感兴趣的学生。
陈芳婷：用汉语的魅力、传统文化的精髓来塑造自己
这次培训一共听取了四位教师的课，让我受益匪浅。教师们的课堂风格平实，语言幽默风趣、朴素真挚。
鞠老师的课，让我们看到了汉语的魅力，分析学习汉语的方法和渠道。这堂课也让我领悟到：学习汉语，不仅是为了识文断字，更是要通过对汉语的接触并渐渐了解，最终融入到这种文化传统中去，让以汉语文代表的传统文化塑造自己。我很喜欢鞠老师说的一句话：“汉语是一个梦，一个温馨而浪漫的梦，一个需要用一生的善良和纯真去守望的梦”。
潘老师的《红楼梦与南京》讲解了《红楼梦》出产于南京，还有作者曹雪芹的一生与他的家族背景。除此之外，潘老师还介绍了南京在历史上的贡献以及培育出的文人。南京是中国历史文化名城，更是中华文化复兴之都。希望以后有机会去体验一番秋天的南京，潘老师说那正是打开南京的正确方式。
郑美媛：华语独特魅力 让人眼界大开
为期四天历时八个小时的华文教师培训班圆满落幕。四堂课里，我对鞠党生老师“彰显汉语魅力，弘扬传统文化”为题的内容留下深刻印象。
鞠老师学识渊博，古文、举例说明随手拈来，生动活泼。其中谈到“汉语好玩也很有用”，好玩之处有标点符号用法，如：下雨天留客天留人不留，鞠老师以标点符号造出了四句截然不同的句子。下雨天，留客，天留，人不留；下雨天，留客天，留人不留？下雨天，留客天，“留人？”—“不留！”等，此外还有许多句趣的分享，宝塔诗、茶壶文字、音趣、字趣、回环诗……见识到华语独特魅力之高，让我眼界大开。
对于一般人来说，汉语学了，用于日常生活的沟通与交流即可。但在我眼里，随着自己学习、接触和长时间的积累，感受到汉语的美，就越发喜欢这个语言了。鞠老师对汉语的研究和热爱也点燃了我们的激情。鞠老师呼吁：我们学习汉语不仅是为了识文断字，更重要的是要通过汉语的接触和了解，最终能融入到汉语文化的传统里，并使之影响自己、浸润自己、塑造自己。在这样的过程中，自己也就成为不息追求精神的人。
李昭：体会诗歌吟咏之“意趣”和“美感”
今年11月底，我和本校15位老师参加了由南京市人民政府侨务办公室，南京中华文化学院主办的“2021南京‘一带一路’华文教师培训班”。这次培训课程共四次，每一课都各有不同的侧重主题，但都涉及了深厚的中华文化和历史知识。
第一节课，是鞠党生校长所讲的《彰显汉语魅力，弘扬传统文化》。这一课里，鞠老师着重讲了汉语的“趣”：从字、词句、篇章及由字词句的构成格式等来点出汉语的趣味性。并举了很多经典的例子。比如趣味成语对子，趣味数字成语，含比喻意的惯用语。这些例子既有趣又可以拿来当作课堂学习材料。尤其是那些喜剧段子，听得我或会心一笑，或捧腹大笑。看得出，在寻找课程材料方面，老师平时非常留意这些方面的知识，真是煞费苦心了。
鞠老师所讲的汉语字句内容或结构方面的“趣”可以说是从比较“俗”的方面指出汉语的“趣”。后面从诗词或者文学作品的吟咏、内容、思想性来说明汉语的趣味性。鞠老师吟咏起诗歌和文学片段来，一下子把我带到了里面的情感和画面。那真是听课时又一大享受啊！理解，感受，然后带着情感吟诵，朗读出来，让听者能深深感受到那份“意趣”和美感，这是一门深功夫啊！
总之，鞠老师从汉语的广、深、美及人文方面指导了我们要怎样去学汉语，怎样去学好汉语。正如老师所说的那样：“汉语是一个梦，一个温馨而浪漫的梦，一个需要用一生的良善和纯真去守望的梦。”
第二课是虞鹤鸣老师所讲的中医养生保健素养课。我学习了一些常见中药材的功效，还有常用的养生保健的方法。这些知识和方法，让我受益匪浅，注定会影响往后在健康养生之路上的选择和追求。
第三课，贺云翱老师则从历史地理文化现状等各方面，利用各种史料、数字、图表等，上下几千年，纵横捭阖地论述了南京这座城市。让我虽未到过南京，却对南京有了一定的了解，开始对这座古今交融、海纳百川却又朝气蓬勃的的六朝古都、十朝都会城市充满敬意和向往。
可是，在听了潘知常教授的《红楼梦与南京》课后，我再一次深深感叹，像南京这样一座底蕴深厚、人文内涵无比绵长的城市，任何人想通过听几节课来了解它们，那都还是连皮毛都摸不到的啊！潘老师对南京，是从文学的角度，从人文的、更感性的角度来解读的。对我来说，这样的解读也更容易打动人心。
他说：“中国的历史如果少了南京，我们就没有回旋的余地。”南京这座“博爱之都”充满了韧性，虽然“承载了千年的大悲大痛，但是南京还给历史的永远是一代传奇。”；她和“红楼梦”一样，“告诉了中国人要用爱来经营这个世界”；她是“教我们灵魂放声歌唱的大师”；“南京是一个每个人都可以起飞的平台，南京也是每一个人都可以圆梦的城市。”；“她是一座我们还同时可以把它称作为‘家’的城市”。
由于他的课，让我特意找来电影《柳如是》并认真看了一遍，还翻出了几年前下载87版的电视剧《红楼梦》，打算闲时再看一看，甚至还下决心去把一直敬畏着的文学作品《红楼梦》拿来翻一翻，读一读，即使只能读懂她的些许皮毛，也是非常值得啊！
总之，该次培训虽然只有短短四次课程，但我深深感觉到：在学习汉语、学习中华文化的道路，真是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
龚美亿：感叹汉语与中医的博大精深
通过“2021南京“一带一路”华文教师培训班”的学习，我感到受益匪浅。
汉字是世界上最古老的文字之一，不但携带着古代以及现代的信息，反映了古时代的许多真相，彰显出历史的沧桑，它也是充满智慧的语言符号。
我们需要持之以恒才能运用中医养生的四大基石是情志、饮食、起居、运动做起，进而调理身体。所以在中医知识方面，有机会的话再深入去了解才行。
南京是中国四大古都之一，素有“六朝古都”、“十朝都会”之美誉，历史源远流长，文化底蕴厚重。如果有机会，我希望能去南京看一看，走一走。
南京与《红楼梦》的故事，我是第一次听到的。因为曹雪芹生在南京，进而体现那时的文化，发掘出女性、儿童、人以及爱，从而衍生出创新写作题材。
听完了几位老师的讲课，我对汉语、中医、南京历史以及南京与《红楼梦》的关系有了新的认识，使我更加感叹汉语、中医的博大精深，南京走过几千年的历史，孕育出许多文化遗址和作品，一直流传至今。
叶秀丽：收获满满，温故知新
叶秀丽老师深感荣幸：“我很幸运能有机会参与此次南京华文教师的线上培训课程，首先要感谢校方以及中国主办单位给予我和其他众多老师在教学理念和教学资源得到了进一步的发展。”
“其次，我要感谢张老师不厌其烦地个别指导老师们轻松下载“钉钉”应用程序，多方联系主办方负责人南京侨务办马宁先生，完成各项线上学习准备等事宜；张老师课后除了分享当天上课的PPT外，还重播回放视频，以及提醒老师们准备资料领取结业证书等等。”叶老师补充道。
她说，汶莱的网速一直都不太稳定，线上课程出现回音大、没有声音，甚至断线等情况，庆幸的是，主办单位设置课程回放视频是比较满意的做法，能让我们没有落下任何一个课程。科技的发达E时代的今天，不用买机票也能游南京，以及聆听中国古典著名小说《红楼梦》，简直不可思议。
除了中医养生、中华传统文化的精髓点拨外，这四天的课程《彰显汉语魅力 弘扬传统文化》、《中医养生及保健素养》、《创新名城 美丽古都》 和 《红楼梦与南京》，更让我有收获满满，温故知新。
杨惠珠：提升自己，受益匪浅
感谢主办单位南京市人民政府侨务办公室、南京中华文化学院为广大海外华文教师提供有助提升专业知识和技能的学习机会。
杨老师表示，南京是文化底蕴深厚的城市，六朝古都，十朝都会；龙蟠虎踞，水光潋滟，南京是自然风光优美的城市；古今交融，海纳百川，南京是充满创新活力的城市，将来有时间一定到江苏到南京去看一看。
她说：“此次培训采用专家讲授、案例分析，对专家们的博文广识、生动讲解，留下了深刻的印象。虽然只是短短4天的培训学习，却让我开拓思维，提升自己，受益匪浅。”
李凤和：填补自身不足 肩负传承中华文化使命
李老师感触颇深地反馈：“通过此次线上培训班的学习，深刻体会到自己华教水平的不足，但也激发了自己献身华教事业的兴趣和动力。”她表示，只有努力填补自己的不足，才能肩负起传承、发扬中华文化的使命。
她感谢南京市侨办能够举办此次线上培训班，让远在汶莱的华文教师与世界各地的同行齐聚云端，感受中国文化的博大精深，体验古都南京的独特魅力。
她表示，此次培训形式新颖、立意独特、专家云集，从中医、名著、历史等角度灵活呈现，在加深掌握华文教学理论知识的同时，还能领略南京的历史文化，体会中医的博大精深，真是机会难得！因此，我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会！
王羽倩：拓宽知识面，加深文化理解
通过此次学习，拓宽了知识面，加深了对中华文化的理解，对今后华文教学很有帮助，感谢汶莱中华中学为老师们提供的学习机会，感谢各位授课主讲老师的辛勤付出。
她表示，如今中文学习热潮席卷全球，历史久远的中华文化吸引更多的外国人，当下学汉语渐成时尚。随着“一带一路”建设的不断推进，“汉语热”逐步席卷沿线各国，汉语教学与汉学研究必将成为一股新的潮流。
她说：“这次的培训课程能让我温故知新，脑部冲击，还了解到不少的中华文化、南京历史知识，受益匪浅。”
邓锦丽：中华文化精髓，让人受益匪浅，启迪思考良多
邓锦丽是来自汶中的一名英文教师，素来酷爱中华文化，此次参加华文知识的线上培训，开始接触到南京方面的知识，让她耳目一新。无论是在源远流长的中华文化、历史久远的南京名城，还是中医养生素养等方面都大大开拓了她的视野，开阔眼界，增加了知识积累。
她表示，线上培训的四天时间里，来自南京大学、南京市中医院、南京市第二十七高级中学的知名专家学者，就魅力汉语、中医养生、古都发展、书香南京等内容专题授课，令其收获满满，其中，既有广大华文教师急需的专业知识，也有中华传统文化的精髓点拨。
她认为，这四位授课老师非常成功地展示了中国文化、历史名城南京的魅力，也非常成功地引领大家感受汉语言的广阔以及中医知识的博大精深等的中华文化精髓，让人受益匪浅，启迪思考良多。
可以预见，此次南京“一带一路”华文教师线上培训活动虽然在一片温馨氛围中圆满落幕，但其教育的影响意义极其深远。汶中参加培训的教师们纷纷表示，今后要加倍努力把华教工作做好，为传播中华传统文化，传承中华文明，增进中国和汶莱两国的友谊与交流做出应有的贡献。
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| ▲ 汶中许月兰校长（后排左三）、马海耀副校长（后排左二）等行政领导与参加南京培训的老师们在开班仪式上合影。 | ▲ 图为在华文活动室线上听课的汶中教师。 |
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| ▲ 汶中教师在教师会议室参加线上培训课程。 |